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怎样做好优化小学英语课堂工作
1、导语：随着教育制度的进一步改革，英语这一门贯穿人们各个教育阶段的重要学科，已经走进了小学生的课堂。同时，一项重要的议题也被提上了日程，那就是，如何保证并提升小学英语的教学质量。
2、小学生有较强的表现欲，在活动中，往往希望自己比别人出色。因此，让小学生在英语课堂教学中进行快速反应训练，能很好地调动学生的兴致。快速反应训练的内容有很多，如：听单词做动作、听指令做动作、What is the missing等等。
3、是，我们迫切需要改变农村小学当前的英语教学现状。我们完全可以创造条件，发挥自身优势，采取灵活多样的方法和手段优化课堂教学。那么英语教师应该怎样做，采取怎样的方法，才能打造出高效的英语课堂呢？本人觉得应从下面几个方面入手： 兴趣是高效课堂，学生学好英语的先决条件。
4、有效的课堂教学是每个老师都追求的目标，有效且高效那是再好不过了。如何在课堂中实施有效的教学，相信作为老师都努力过，追寻过。不同学科，可能教学方法不同。但我相信学生的需求是相同的——只要有兴趣了，有动力了，那他们就会主动去获取了，课堂的效果就不言而喻了。
5、现在的学生见多识广，尤其是一些双差生，课堂上很不好管理，如果管理不好，影响教师的讲课，影响学生的听课，影响我们的教学质量。究竟什么能有利于我们对学生的管理，怎样做有利于我们的管理，一直是我们在探索的问题。
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端午节为主题的活动方案
1、活动目的 宣扬民族传统，提升社区文化氛围。 增进邻里和谐，加强物业与业主之间的联系。活动主题 “粽叶飘香迎端午，幸福协调邻里情”。活动组织 由总协调、组长及组员共同负责活动的筹备与执行。活动对象 小区业主、住户及相关单位。活动时间与地点 时间：6月x日下午14：30至17：00。 地点：小区广场。
2、“我们的节日端午”主题活动方案：活动目的 弘扬民族精神：通过活动，弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和凝聚力。传承文化：传承端午节的文化内涵，让师生了解端午节的历史渊源和风俗习惯。营造氛围：营造浓厚的端午节文化氛围，让师生在节日中感受传统文化的魅力。
3、“我们的节日·端午”主题活动方案如下：活动目的 弘扬传统文化，营造端午氛围，培育和践行社会主义核心价值观。 深化师生对端午节民间传统习俗的认知与尊重。活动内容 文化体验活动：组织诵读道德经典、端午民俗诗歌、屈原诗辞等，通过书法、绘画、演讲比赛等形式，引导师生感受端午文化，认同传统习俗。
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